it akademie bayern
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Dennoch zeigt sich in der Praxis immer häufiger die Notwendigkeit zur individuellen Konzeption in Bezug auf die Bedürfnisse und Rahmenbedingungen der Unternehmen. Häufig werden auch die Zielstellungen und/oder Zielgruppen von klassischen Seminarangeboten nicht hinreichend erfasst. Unser Vorgehen: Nach ausführlichem (und kostenfreien) Erstgespräch erstellen wir ein maßgeschneidertes Lernkonzept unter Bezug auf
- Vorkenntnisse und Lernerfahrungen der Teilnehmer/Mitarbeiter
- Zielsetzung des Unternehmens (Welche fachlichen und überfachlichen Ziele werden in welchem Zeitraum verfolgt?)
- Organisatorische Rahmenbedingungen (Sollen die Schulungen ganz oder teilweise in der Freizeit/Abendzeit/Wochenenden erfolgen? Gestattet der Betriebsablauf eher größere zusammenhängende Schulungsabschnitte oder besteht nur die Möglichkeit, über einen längeren Zeitraum in kleineren „Dosen“ zu lernen?)
- Sollen die Seminare im Unternehmen, in der it akademie bayern oder an besonderen Orten stattfinden?
- Ist es sinnvoll, die Teilnehmer durch vorbereitende eLearning-Sequenzen auf einen gemeinsamen Wissensstand zu bringen?
- Besteht die Möglichkeit, nach dem Seminarblock ein Coaching am Arbeitsplatz durchzuführen?
Diese Vorgehensweise stellt sicher, dass unter Einbeziehung aller Faktoren die lerntechnisch beste und wirtschaftlich effizienteste Lösung entwickelt werden kann.
Der entsprechende Auftrag wird erst nach Akzeptanz des Konzeptes durch den Auftraggeber unterzeichnet.
Beispiele aus der Praxis:
Ein Maschinenbauunternehmen möchte vier Mitarbeiter des Controllings intensiv in MS-Excel zum Thema „Pivot-Tabellen“ schulen.
Lösung:
Zur Vorbereitung Trainerbesuch in der Fachabteilung zum Kennenlernen der fachlichen Zielvorstellung und der Vorkenntnisse. 2 jeweils zweitägige Seminarblöcke (Freitag/Samstag) zu grundlegendem Wissen über Pivottabellen in MS-Excel. Als Unterrichtsbeispiele wurden Tabellen des Unternehmens verwendet.
4 Wochen später pro Person 2 Stunden Coaching am Arbeitsplatz zur Unterstützung bei besonderen Praxisproblemen.
Ausgangslage:
Ein Maschinenbauunternehmen nutzt zukünftig verstärkt zur Vernetzung und Fernwartung einzelner Maschinenkomponenten „Industrial Ethernet“ als Standard. Die Vor-Ort-Monteure und die Service-Mitarbeiter haben keine Erfahrung damit. Es besteht eine hohe Arbeitsauslastung – deshalb besteht kaum Schulungszeit.
Lösung:
Grundlagenseminar zum Thema gemeinsam mit allen betroffenen Mitarbeitern der verschiedenen Abteilungen, um die Kommunikation bei Problemen zu verbessern.
Praktische Einheiten zur Installation als Vertiefung. Die Seminare wurden auf mehrere Wochen verteilt und fanden in 4stündigen Abschnitten statt, wobei diese jeweils spätnachmittags begannen.
Zur Nachbereitung Freischaltung eines entsprechenden eLearning-Angebotes.
Zur Ergebnissicherung Erstellung eines unternehmensinternen „Ethernet-Handbuches“
